VIII Premio Profesores Innovadores 2021

Podrá participar en el “VIII Premio Profesores Innovadores", el personal docente e investigador de la Universidad Rey Juan Carlos que haya impartido docencia durante el curso 2020/2021 en alguno de los Grados y/o Másteres universitarios de la URJC en cualquier modalidad: presencial, semipresencial o a distancia.

En el caso de propuestas en grupo habrá un profesor/a coordinador/a responsable del trabajo, que será quien haga la inscripción en el formulario habilitado al efecto y quien coordine la participación de todo el equipo.

Todo el profesorado que participe en la propuesta deberá haber impartido docencia en las asignaturas que estén implicadas en la misma. Excepcionalmente se podrá incluir un/a docente experto/a externo/a a las asignaturas y que haya participado activamente en la práctica propuesta, previo informe justificativo que acredite su experiencia e indicando en qué aspectos ha participado.

No se podrá participar en más de un proyecto presentado en esta Convocatoria. Dicho incumplimiento significará la no valoración de los proyectos afectados por parte del Jurado.

A los efectos de la presente convocatoria, serán elegibles aquellas prácticas educativas innovadoras que hayan sido realizadas durante el curso académico 2020/2021.

Las prácticas educativas innovadoras que opten a la convocatoria deberán situarse en el ámbito de la docencia universitaria.

No podrán presentarse prácticas que hayan sido premiados en otras convocatorias de los Premios Profesores Innovadores de la URJC, ni en otras convocatorias de premios de innovación de otras entidades.

Todas las propuestas competirán en una única categoría.

En general, se dará preeminencia al carácter innovador y al alcance pedagógico del trabajo sobre los aspectos técnicos.

Se valorarán los siguientes criterios:

• Nivel de cambio metodológico real en el aula. Hasta 15 puntos
• Nivel de innovación educativa tanto a la hora de transmitir los contenidos cómo de trabajar competencias. Hasta 15 puntos
• Nivel de evaluación del impacto de la práctica de innovación desarrollada. Hasta 15 puntos
• Elección e integración de los recursos materiales, humanos, espaciales y/o tecnológicos adecuados para la innovación. Hasta 10 puntos
• Nivel de coherencia en el planteamiento y justificación del diseño de la práctica con los objetivos propuestos. Hasta 10 puntos
• Capacidad para despertar el interés y la motivación de los aprendizajes planificados en el alumnado. Hasta 10 puntos
• Capacidad para promover el trabajo autónomo, el pensamiento crítico o la toma de decisiones del alumnado. Hasta 10 puntos
• Capacidad para potenciar la participación y comunicación entre estudiantes y/o docentes. Hasta 5 puntos
• Creación y/o integración de recursos educativos en abierto. Hasta 5 puntos
• Calidad de la memoria y material presentado. Hasta 5 puntos

La valoración final de los trabajos presentados se hará por un Jurado externo compuesto por miembros de la comunidad educativa, investigadores y profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la innovación educativa y la educación digital.