VI Premio Profesores Innovadores 2019

La Universidad Rey Juan Carlos convoca el “VI Premio Profesores Innovadores” con los objetivos de mejorar la impartición de la docencia en todos sus ámbitos mediante el fomento de los procesos de innovación educativa, así como el desarrollo de prácticas educativas abiertas y metodologías activas.

Plazo de presentación: del 26 de agosto al 6 de octubre de 2019

Bases

Actualidad del Premio

Finalidad

Reconocer el esfuerzo del profesorado de la URJC por la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Concienciar a la comunidad educativa de la universidad acerca del valor y utilidad de los procesos de innovación aplicados a la educación digital y especialmente aquellos que fomenten el uso de la plataforma Aula Virtual, como recurso para la mejora de los procesos educativos.

Fomentar el crecimiento del “Banco de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Rey Juan Carlos”, de acceso público a través de la web online.urjc.es, y gestionado por el Centro de Innovación en Educación Digital de la Universidad Rey Juan Carlos, de forma que puedan ser conocidas y compartidas por el conjunto de docentes de la universidad, y potencien el alcance de los planes de innovación educativa que la URJC está implementando en sus diferentes titulaciones

Jurado

Antonio Fernández Coca

Doctor en informática, licenciado en Bellas Artes, profesor titular del área Expresión Gráfica Arquitectónica en la Universidad de las Islas Baleares y Vicerrector de Campus Digital y Transmedia de la misma. Pero, sobre todo, Fernández-Coca es un creativo apasionado por la docencia universitaria, la cual apoya desde el uso de estrategias docentes en las que el empleo de herramientas digitales son parte en la que se soporta, aunque no la única utilidad que emplea.

Aquilina Fueyo

Directora del Área de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo. Profesora Titular de Tecnología Educativa en la Universidad de Oviedo. Desde 1988 hasta la actualidad ha desarrollado actividades docentes en las materias de Tecnología Educativa, Educación para los Medios y la comunicación, Informática Educativa, Nuevas tecnologías aplicadas a la Innovación Educativa, etc. Participa en diferentes másteres oficiales y Programas de Doctorado sobre estas materias y tiene una larga experiencia en el uso de plataformas de e-learning y en la dirección de proyectos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Carina González

Profesora titular en el Departamento de Ingeniería y Sistemas de Computación en la Universidad de La Laguna (ULL), y profesora agregada en la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), España. Obtuvo su doctorado en informática, especializado en técnicas de IA y HCI aplicadas a personas con discapacidad. Durante más de 20 años, se ha centrado en el campo de las tecnologías aplicadas a la educación y la interacción entre computadora humana (sistemas de tutoría inteligente, interfaces inteligentes, diseño centrado en el ser humano, UX, juegos serios, gamificación, aprendizaje electrónico, cultura digital).

Miguel Zapata

Miguel Zapata Ros

Doctor en Ingeniería Informática por la Universidad de Alcalá de Henares. Diploma de Estudios Avanzados en Teoría e Historia de la Educación, por la Universidad de Murcia. Licenciado en Ciencias Matemáticas, especialidad en Probabilidad, Estadística e Investigación Operativa, por la Universidad de Valencia. Profesor Honorario del Departamento de Electromagnetismo y Electrónica de la Universidad de Murcia. Tiene docencia en el Máster de Secundaria de Formación Profesional y una línea de doctorado en Pensamiento Computacional.

Fechas importantes

26 AGO - 6 OCT

Envío de propuestas

14 OCT

Resolución Provisional de admitidos y excluidos

18 NOV

Resolución Definitiva de admitidos y excluidos

28 NOV

Entrega del premio

Dotación

Primer premio

Tablet gama alta + Diplomas acreditativos

Segundo premio

Tablet gama media + Diplomas acreditativos

Tercer premio

Tablet gama media + Diplomas acreditativos

Mención especial

Se realizará una selección de propuestas que recibirán una mención que acredite su publicación en el Banco de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Rey Juan Carlos

Premiados

Primer premio

Segundo premio

Tercer premio

Cuestiona_TEAM: motivación trascendente para adquisición en el aula de competencias de trabajo en equipo - Jorge Jiménez Leube y José Manuel Vera Santos

Aprendizaje servicio con los alumnos de Introducción a la Ciberseguridad - Marta Beltrán Pardo

La mayéutica virtual: una apuesta por el desarrollo y el fomento de la capacidad crítica y argumentativa del estudiante a través de las TIC - Vanesa Triviño Alonso y Aranzazu Hervás Escobar