Proyectos de Innovación Educativa

Los Proyectos de Innovación Educativa (PIE) son iniciativas promovidas por el profesorado de la URJC cuyo objetivo es mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el diseño, implementación y evaluación de acciones innovadoras aplicadas a la docencia universitaria.

Puede participar todo el Personal Docente e Investigador (PDI) de la URJC, de forma individual, en equipo o como Grupo de Innovación Docente (GID) de la URJC. Además, puede formar parte del equipo de trabajo cualquier investigador de la URJC, estudiantes de Doctorado, Máster o Grado y/o personal externo.

Cada proyecto debe contar con una única persona directora, que deberá ser docente de la URJC a tiempo completo (permanente o no permanente) y mantener su vinculación con la universidad hasta la finalización del proyecto.

No. Ninguna persona integrante del equipo, incluida la dirección del proyecto, puede participar simultáneamente en más de una propuesta. El incumplimiento de esta condición supondrá la exclusión de los proyectos afectados.

Los proyectos deberán implementarse en una o varias asignaturas de títulos oficiales de Grado, Máster Universitario o Títulos Propios en los que el profesorado participante imparta docencia durante el curso académico 2026-2027.

Los PIE deben desarrollarse durante el curso académico 2026-2027.

La URJC define la innovación docente como la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante metodologías adecuadas que incrementen la motivación, participación y compromiso del estudiantado para lograr resultados significativos en términos de competencias, conocimientos, habilidades y actitudes.

Los proyectos deben alinearse con alguna de las siguientes líneas:

1. Métodos educativos (metodologías activas, evaluación, competencias, técnicas de aprendizaje...).
2. Utilización, creación y difusión de recursos (tecnológicos, materiales y/o espaciales).
3. Coordinación y colaboración (entre docentes, con empresas y/o con instituciones).
4. Estrategias de mejora continua (rendimiento, reducción del fracaso académico y/o abandono).
5. Acciones con valores (promoción de la inclusión, la igualdad, el emprendimiento, la empleabilidad, la sostenibilidad y/o la vida saludable).

Sí. La convocatoria contempla expresamente el uso educativo de la inteligencia artificial, las analíticas de aprendizaje, la realidad virtual y la realidad aumentada dentro de la línea de utilización, creación y difusión de recursos.

• Modalidad A: dirigida a equipos cuyos integrantes no hayan participado en proyectos concedidos en convocatorias PIE de la URJC desde el curso 2022-2023.

• Modalidad B: dirigida a equipos en los que al menos uno de sus integrantes haya participado en algún PIE concedido desde el curso 2022-2023.

• Primera edición: proyectos nuevos o que fueron presentados anteriormente sin haber sido concedidos.
• Segunda edición: continuación de proyectos concedidos en la convocatoria 2025-2026.
• Tercera edición: continuación de proyectos concedidos en las convocatorias 2024-2025 y 2025-2026. La tercera edición constituye la última posible para un mismo proyecto.

No. Los proyectos de segunda o tercera edición compiten en igualdad de condiciones y deben superar nuevamente el proceso de evaluación.

La solicitud debe tramitarse exclusivamente a través de la Sede Electrónica de la URJC (https://sede.urjc.es/convocatorias), utilizando el formulario habilitado para la convocatoria. No se admitirán solicitudes presentadas mediante instancia general (expone/solicita).

El plazo será de diez días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación oficial de la convocatoria en el tablón de anuncios electrónico de la URJC.

Además de cumplimentar la solicitud por Sede electrónica, no debes olvidar adjuntar el Anexo I con la memoria del proyecto y el justificante de haber recibido el correo electrónico una vez cumplimentes el formulario con el equipo de trabajo.

Debes rellenar el formulario disponible en Sede electrónica con los miembros del equipo de trabajo que participarán en el PIE.

Una vez cumplimentes el formulario, recibirás un correo de confirmación con los datos que has incluido. Este correo debes adjuntarlo como pdf en la Sede electrónica para cumplimentar el proceso.

Sí. La memoria debe presentarse completamente anonimizada para garantizar la evaluación por pares doble ciego.

El documento de solicitud tendrá un máximo de 9 páginas en total: 1 página de portada y 8 páginas de contenido. Se debe cumplir el formato (estilo, tamaño de letra, márgenes y tamaño de tablas) indicado en el Anexo I. El incumplimiento de la extensión o del formato establecido constituye un motivo de exclusión no subsanable.

La evaluación se realiza mediante revisión por pares doble ciego por expertos externos a la URJC especializados en innovación educativa, siguiendo los criterios establecidos en el documento de la convocatoria.

Sí. La memoria debe incluir un esquema, gráfico o infografía que explique el proyecto al estudiantado de las asignaturas implicadas. Este apartado también será evaluado.

Tras la publicación del listado provisional de solicitudes admitidas y excluidas, la convocatoria contempla un período de subsanación para aquellos errores corregibles.

Tras la resolución provisional de concesión se abrirá un plazo para subsanaciones. Estas únicamente podrán referirse a aquellos ítems calificados como "No aporta".

La subsanación debe efectuarse a través de:

Sede Electrónica → Carpeta Ciudadana → Expedientes → Expediente a subsanar → Subsanar.

La dirección del proyecto deberá:

• Coordinar la ejecución del proyecto.
• Elaborar una memoria sobre la ejecución del proyecto una vez finalizado.
• Justificar los posibles cambios realizados.
• Facilitar la difusión de resultados.
• Comprobar, cuando corresponda, la necesidad de autorización del Comité de Ética de la Investigación.

La memoria final deberá depositarse en abierto en el repositorio institucional BURJC-Digital y justificarse ante el CIED antes del 31 de julio de 2027.

La falta de entrega de la memoria final o su incumplimiento del modelo establecido impedirá que cualquier docente integrante del equipo pueda optar a la concesión de un proyecto en la siguiente convocatoria de Proyectos de Innovación Educativa del vicerrectorado competente.

Si es así, debes haber subido la memoria del PIE 2026 a la BURJC y haber cumplimentado el formulario habilitado para ello.

Las publicaciones y productos derivados del PIE deberán depositarse en el repositorio institucional BURJC-Digital, respetando la normativa vigente sobre propiedad intelectual y acceso abierto.

Algunas claves alineadas con los criterios de evaluación son:

• Justificar claramente una necesidad docente real.
• Definir objetivos SMART (específicos, medibles, alcanzables, realistas y temporales).
• Incorporar metodologías activas.
• Establecer indicadores de logro concretos.
• Diseñar una estrategia sólida de evaluación.
• Planificar acciones de difusión y transferencia.
• Incluir tecnologías educativas con un propósito pedagógico claro.
• Favorecer la inclusión y la participación de todo el estudiantado.
• Relacionar el proyecto con los ODS y la mejora continua de la calidad docente.

Las consultas pueden dirigirse al CIED a través del correo electrónico: cied.innovacion@urjc.es