Boletín

En septiembre de 2020 la Universidad Rey Juan Carlos aprobó su I Convocatoria de grupos de innovación docente (GID), buscando dar soporte a líneas prioritarias de nuestra universidad: el desarrollo de estrategias y acciones que apoyen y formen al profesorado en la mejora de los procesos de calidad de la docencia y la construcción de espacios de debate que impulsen la implantación de experiencias innovadoras en la práctica docente.

Los objetivos de aquella y posteriores convocatorias han sido, entre otros, el impulso a la creación de nuevos GID fomentando la investigación para implantar acciones de innovación en metodologías educativas activas, el reconocimiento de la actividad de los GID ya existentes y el fomento de su estabilidad, la promoción de la colaboración interdisciplinar entre diferentes áreas de conocimiento y, en última instancia, la mejora de la calidad de la enseñanza en la URJC.

Desde entonces, se han publicado cuatro convocatorias de grupos de innovación docente –la cuarta, lanzada recientemente, se encuentra próxima a resolverse– dando un balance actual de 174 GID, de los que 144 son consolidados, lo que supone el 82,7%. Además, en 2024 presentaron memoria 72 grupos alcanzando 64 de los mismos una resolución favorable (88,8% de éxito).

Puedes acceder y conocer los grupos de innovación docente de la URJC en https://gestion2.urjc.es/pdi/grupos-innovacion ¡Te animamos a descubrirlos!