Dónde estamos
Ampliación Edif. Rectorado
Campus de Móstoles
Calle Tulipán s/n.
28933 Móstoles. Madrid
cied@urjc.es
Estos webinars, coordinados por el Task Group 3.2 – Innovative Teaching and Learning, ofrecen un espacio de encuentro entre docentes de las universidades integrantes de EULiST para compartir buenas prácticas, metodologías innovadoras y experiencias de enseñanza que contribuyan a mejorar la calidad educativa y a fortalecer la colaboración europea.
A lo largo de este curso se celebrarán nuevas sesiones abiertas al profesorado interesado en conocer enfoques innovadores de enseñanza y aprendizaje, así como en establecer redes de colaboración con colegas de otras instituciones de educación superior.
Próximos webinars
1. EULiST Professional Faculty Development – octubre 2026
Fecha: 7 de octubre de 2026
Hora: 13:30 – 15:00 (CET)
Tema: Knowledge on and fascination for botanical topics: OER material and digital excursions worldwide
Impartido por Jutta Papenbrock (Leibniz University Hannover). Se invita a los aficionados a la botánica, y a quienes puedan llegar a serlo, a embarcarse en excursiones digitales por diversos mundos vegetales. Este proyecto se ha convertido en un recurso educativo abierto (REA), que ofrece acceso gratuito a materiales de aprendizaje y enseñanza para cualquier persona interesada. Se ofrecen, por ejemplo, exploraciones de la flora de Nueva Zelanda y de las halófitas de las Salinas del Bebedero, en Argentina. Estas excursiones virtuales permiten a los participantes descubrir diversos ecosistemas y plantas de todo el mundo desde la comodidad de sus hogares. Cada excursión digital está diseñada para orientar a los participantes mediante instrucciones detalladas, con el objetivo de despertar la curiosidad y profundizar en el conocimiento botánico. Mediante el uso de imágenes, vídeos y preguntas guiadas, se facilita una exploración atractiva del mundo botánico. Se comparten ideas sobre la motivación y la ejecución del proyecto, ofreciendo consejos prácticos para crear formatos de excursiones digitales y, en general, material de recursos educativos abiertos (REA). A través de esta serie, se destacan prácticas eficaces en la educación botánica digital, con la intención de mejorar tanto las experiencias de enseñanza como las de aprendizaje.
Enlace a Plataforma de Eventos de la URJC: https://eventos.urjc.es/156910
2. EULiST Professional Faculty Development – noviembre 2026
Fecha: 25 de noviembre de 2026
Hora: 13:30 – 15:00h (CET)
Tema: Don’t Ask—Investigate: Training Sceptical Intelligence for the Age of Generative AI
Impartido por María Torrejón Ramos (Universidad Rey Juan Carlos) and Virginia Ramírez Herrero (Universidad Complutense de Madrid). Se trata de una propuesta de formación interdisciplinar destinada a dotar al profesorado universitario de las habilidades necesarias para diseñar conjuntamente entornos de aprendizaje en los que los estudiantes no sean meros consumidores pasivos de contenidos o indicaciones, sino investigadores activos. El enfoque metodológico propone utilizar la estructura de un artículo científico como simulador pedagógico para fomentar el pensamiento crítico y mitigar los riesgos funcionales asociados a las herramientas de IA generativa. El objetivo de la formación es poner de relieve y reforzar una competencia transversal cada vez más demandada en los perfiles profesionales de alto nivel: la capacidad de investigación basada en un conocimiento profundo para cuestionar, auditar y cocrear con las máquinas; en otras palabras, la capacidad de interactuar de forma crítica y productiva con la IA mediante una mentalidad investigadora.
Enlace a Plataforma de Eventos de la URJC: https://eventos.urjc.es/156911
Participa como ponente en futuras ediciones
El profesorado que desee compartir su experiencia docente en el marco de EULiST puede presentar propuestas para próximas sesiones de la serie Professional Faculty Development. Esta iniciativa constituye una excelente oportunidad para dar visibilidad internacional a proyectos, metodologías y experiencias desarrolladas en la URJC, además de fomentar el intercambio de conocimiento con docentes de otras universidades europeas.
Las propuestas pueden centrarse, entre otros ámbitos, en:
- Innovación en enseñanza y aprendizaje, promoviendo metodologías activas y participativas.
- Desarrollo de competencias transversales, como comunicación, liderazgo o trabajo en equipo.
- Uso de tecnologías educativas para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Evaluación del aprendizaje, mediante estrategias eficaces, inclusivas y orientadas a la mejora.
- Enfoques interdisciplinarios que favorezcan la colaboración entre distintas áreas de conocimiento.
Los webinars tienen una duración de 60 a 90 minutos, incluyendo una parte dedicada a la presentación de experiencias y un espacio para el debate e intercambio de ideas. Las sesiones se desarrollan a través de la plataforma Stud.IP de la Leibniz Universität Hannover.
Participar como colaborador o ponente permite:
- Compartir experiencias docentes con una comunidad académica internacional.
- Contribuir al avance de la innovación educativa en el ámbito europeo.
- Establecer redes de colaboración con profesorado de las universidades EULiST.
- Reforzar la proyección académica y profesional de la actividad docente.
Las personas interesadas pueden obtener más información o presentar propuestas escribiendo a
Una oportunidad para compartir conocimiento, ampliar redes de colaboración y contribuir a la transformación de la educación superior en Europa.