VIII Premio Profesores Innovadores 2021

La Universidad Rey Juan Carlos convoca el “VIII Premio Profesores Innovadores” con el objetivo de mejorar la impartición de la docencia en todos sus ámbitos mediante el fomento de los procesos de innovación educativa, así como el desarrollo de prácticas educativas abiertas y metodologías activas.

Plazo de presentación: del 1 de septiembre al 4 de octubre de 2021

Actualidad del Premio

Finalidad

Concienciar a la comunidad educativa de la URJC acerca del valor y utilidad de los procesos de innovación docente.

Reconocer el esfuerzo del profesorado de la URJC por la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente en la adaptación a la docencia híbrida o en remoto llevada a cabo durante el curso 2020-21.

Fomentar el crecimiento del “Banco de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Rey Juan Carlos”, de forma que puedan ser conocidas y compartidas por el conjunto de docentes de la universidad, y potencien el alcance de los planes de innovación educativa que la URJC está implementando en sus diferentes titulaciones.

Beneficiarios

Podrá participar en el “VIII Premio Profesores Innovadores", el personal docente e investigador de la Universidad Rey Juan Carlos que haya impartido docencia durante el curso 2020/2021 en alguno de los Grados y/o Másteres universitarios de la URJC en cualquier modalidad: presencial, semipresencial o a distancia.

En el caso de propuestas en grupo habrá un profesor/a coordinador/a responsable del trabajo, que será quien haga la inscripción en el formulario habilitado al efecto y quien coordine la participación de todo el equipo.

Todo el profesorado que participe en la propuesta deberá haber impartido docencia en las asignaturas que estén implicadas en la misma. Excepcionalmente se podrá incluir un/a docente experto/a externo/a a las asignaturas y que haya participado activamente en la práctica propuesta, previo informe justificativo que acredite su experiencia e indicando en qué aspectos ha participado.

No se podrá participar en más de un proyecto presentado en esta Convocatoria. Dicho incumplimiento significará la no valoración de los proyectos afectados por parte del Jurado.

Bases

A los efectos de la presente convocatoria, serán elegibles aquellas prácticas educativas innovadoras que hayan sido realizadas durante el curso académico 2020/2021.

Las prácticas educativas innovadoras que opten a la convocatoria deberán situarse en el ámbito de la docencia universitaria.

No podrán presentarse prácticas que hayan sido premiados en otras convocatorias de los Premios Profesores Innovadores de la URJC, ni en otras convocatorias de premios de innovación de otras entidades.

Modalidad y criterios de selección

Todas las propuestas competirán en una única categoría.

En general, se dará preeminencia al carácter innovador y al alcance pedagógico del trabajo sobre los aspectos técnicos.

Se valorarán los siguientes criterios:

Nivel de cambio metodológico real en el aula. Hasta 15 puntos
Nivel de innovación educativa tanto a la hora de transmitir los contenidos cómo de trabajar competencias. Hasta 15 puntos
Nivel de evaluación del impacto de la práctica de innovación desarrollada. Hasta 15 puntos
Elección e integración de los recursos materiales, humanos, espaciales y/o tecnológicos adecuados para la innovación. Hasta 10 puntos
Nivel de coherencia en el planteamiento y justificación del diseño de la práctica con los objetivos propuestos. Hasta 10 puntos
Capacidad para despertar el interés y la motivación de los aprendizajes planificados en el alumnado. Hasta 10 puntos
Capacidad para promover el trabajo autónomo, el pensamiento crítico o la toma de decisiones del alumnado. Hasta 10 puntos
Capacidad para potenciar la participación y comunicación entre estudiantes y/o docentes. Hasta 5 puntos
Creación y/o integración de recursos educativos en abierto. Hasta 5 puntos
Calidad de la memoria y material presentado. Hasta 5 puntos

La valoración final de los trabajos presentados se hará por un Jurado externo compuesto por miembros de la comunidad educativa, investigadores y profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la innovación educativa y la educación digital.

Jurado

Paloma Díaz

Paloma Díaz Pérez

Catedrática de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad Carlos III de Madrid. Directora de la Escuela Politécnica Superior. Lidera el grupo de investigación en Sistemas Interactivos. Es autora de cursos online sobre diseño de la interacción (MOOC, SPOC) y dirige el Máster “Laboratorio de la Nueva Educación” de la UC3M-ILE-FCE y la Cátedra Telefónica-UC3M sobre Mujer y Tecnología.

Inmaculada Gómez

Inmaculada Gómez Jarabo

Licenciada y Doctora en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente trabaja como Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Estudios Educativos de la Universidad Complutense de Madrid. Ha recibido el Diploma de Excelencia Docente del programa DOCENTIA en dos ocasiones. Desde 2013 participa anualmente en proyectos de innovación docente en el ámbito universitario, habiendo dirigido dos de ellos.

Tíscar Lara

Es Doctora en Periodismo y cuenta con varios postgrados en comunicación y educación. Como investigadora ha desarrollado su carrera académica como Visiting Scholar en la School of Education de la Universidad de Harvard en 2003 y como Special Reader en el New Media Lab de la Universidad de Los Ángeles en California (UCLA) en 1998-9.

Fernando Trujillo

Fernando Trujillo Sáez

Doctor en Filología Inglesa y profesor titular de universidad en el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada. Especialista en educación y enseñanza de idiomas. Ha sido dinamizador en Educacontic, el blog sobre TIC y Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y responsable de la difusión del Programa Profundiza en Andalucía.

Miguel Valero

Miguel Valero García

Profesor del Departamento de Arquitectura de Computadores de la Universidad Politécnica de Cataluña. Ha sido Jefe de Estudios de la Facultad de Informática de Barcelona, Subdirector del Instituto de Ciencias de la Educación y Director de la Escuela Politécnica Superior de Castelldefels. Es autor de numerosos artículos sobre innovación docente e imparte talleres de formación del profesorado sobre innovación docente.

Fechas importantes

1 sep - 4 oct 2021

Envío de propuestas

15 oct 2021

Resolución Provisional de admitidos y excluidos

2 nov 2021

Resolución Definitiva de admitidos y excluidos

25 nov 2021

Entrega del premio

Dotación

Primer premio

Tablet gama alta + Diplomas acreditativos

Segundo premio

Tablet gama media + Diplomas acreditativos

Tercer premio

Tablet gama media + Diplomas acreditativos

Mención especial

Se realizará una selección de propuestas que recibirán una mención que acredite su publicación en el Banco de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Rey Juan Carlos

Actualidad del Premio

Título	Fecha de publicación	Más información
Relación de premiados en la Convocatoria del “VIII Premio Profesores Innovadores”	25/11/2021	Ver
Lista definitiva de admitidos y excluidos en la Convocatoria del “VIII Premio Profesores Innovadores”	2/11/2021	Ver
Corrección de errores en el plazo de alegaciones de la Convocatoria del “VIII Premio Profesores Innovadores"	26/10/2021	Ver
Lista provisional de admitidos y excluidos en la Convocatoria del “VIII Premio Profesores Innovadores"	15/10/2021	Ver
Convocatoria Premio Profesores Innovadores 2021	30/07/2021	Ver
Relación de premiados en la Convocatoria del “VII Premio Profesores Innovadores”	23/11/2020	Ver
Lista definitiva de admitidos y excluidos en la Convocatoria del “VII PremioProfesores Innovadores"	03/11/2020	Ver
Convocatoria Premio Profesores Innovadores 2020	30/07/2020	Ver