I Plan de Innovación Docente en la URJC

11 Julio 2014 Por Manuel Gértrudix

I Plan de Innovación Docente en Grados Semipresenciales de la URJC.

El I Plan de innovación y mejora docente de grados semipresenciales es un proyecto que se enmarca dentro del plan general de mejora de las titulaciones semipresenciales y a distancia que oferta la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), y que comenzará a desplegarse durante el año 2014.

El plan general se proyecta para el periodo 2014-2016 y tiene como finalidad impulsar un proceso de renovación y mejora continua de la calidad de estas enseñanzas, que permita una mejor atención a las necesidades y exigencias actuales de la formación a distancia, así como el desarrollo de nuevos métodos formativos.

Para favorecer este proceso, la URJC ha diseñado, a través de Campus Virtual, un programa de formación e innovación organizado por titulaciones, basado en el método de “grupo de trabajo”,  que ofrece las condiciones iniciales para normalizar aspectos esenciales de las asignaturas, y fomentar que los docentes puedan incorporar a sus materias algunos elementos prácticos de mejora.  

Durante la primera semana del mes se han realizado las primeras reuniones informativas con los profesores de los cuatro grados semipresenciales que forman parte de este I Plan, así como la primera sesión de trabajo con los coordinadores de cada uno de los cuatro proyectos de innovación: Mercedes Martín Lope (Educación Infantil), Marta Gómez Gómez (Educación Primaria), Manuel Martínez Nicolás (Periodismo) y Miguel Baños González (Publicidad y Relaciones Públicas) 

Además, ya están en marcha los cursos básicos de nivelación, y durante la segunda quicena de julio se ha llevado a cabo el curso avanzado online en el nuevo entorno de Moodle, actualizado a la versión 2.6, y se ha puesto en marcha el proceso de formación en grupos de trabajo por proyecto a través de un espacio específico dentro de la plataforma.

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