Boletín

En concreto, se ofertarán las siguientes formaciones:

• Gestión de actividades grupales en Aula Virtual (AF401M8): en este curso aprenderemos a crear y gestionar grupos y agrupamientos de estudiantes con el fin de organizar las actividades cooperativas y colaborativas de nuestras asignaturas.
• Calificación de tareas mediante rúbricas y guías de evaluación (AF401M10): en este curso abordaremos los diferentes métodos de calificación avanzada disponibles en la actividad “Tarea” de Aula Virtual.
• Gestión de Lecciones como recurso de aprendizaje (AF401M9): este curso tiene como fin que el docente adquiera los conocimientos básicos sobre la actividad “Lección” de Aula Virtual.
• Introducción a la IA y las tecnologías para la optimización de procesos en la URJC (AF801. Autoformativo. Apertura permanente): esta formación está dirigida a docentes que quieren comprender y emplear con eficacia las posibilidades que ofrecen la IA y otras tecnologías para su trabajo.
• Aspectos básicos de ética y gobernanza de la IA en la URJC (AF802. Autoformativo. Apertura permanente): esta formación está dirigida a docentes que quieren comprender los principios éticos que rigen la inteligencia artificial.
• Potencial de la Inteligencia Artificial (IA) para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje (AF803. Autoformativo. Apertura permanente): esta formación se compone de varios módulos formativos:
  • Capacitación de los educadores para explorar el potencial de la IA (AF803M1. Autoformativo. Apertura permanente): este módulo permitirá adquirir una sólida comprensión de los conceptos, técnicas y herramientas fundamentales de la inteligencia artificia, resaltando su aplicación práctica para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Mejora de la enseñanza – aprendizaje con Microsoft Copilot (AF803M2. Autoformativo. Apertura permanente): este módulo orienta a los docentes en el aprendizaje de conceptos básicos de Microsoft Copilot, así como a explorar cómo usar sus funcionalidades básicas para diseñar mensajes e imágenes que respalden la enseñanza y el aprendizaje.
  • Equipar y apoyar a los alumnos con herramientas de IA (AF803M3. Autoformativo. Apertura permanente): este módulo no solo proporcionará herramientas y conocimientos, sino que también impulsará un enfoque crítico y creativo hacia el uso de la inteligencia artificial en la educación superior.
  • Educación digital: prepare a los estudiantes de hoy para el éxito (AF803M4. Autoformativo. Apertura permanente): a lo largo del módulo, los educadores explorarán cómo fomentar un uso responsable de la tecnología, así como la necesidad de cultivar una comprensión crítica de las acciones en línea y sus repercusiones.

Como es habitual, la oferta de cursos del Plan de Formación Permanente del PDI se realizará por el correo institucional y podrás inscribirte siguiendo las instrucciones proporcionadas en el mensaje correspondiente.