#BBPP

Banco de Buenas Prácticas

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  • Grupo de estudiantes Único
  • Asignatura Innovación y TICS aplicadas a la enseñanza de las matemáticas
  • Área/Titulación Máster Universitario de Formación del Profesorado en Enseñanza Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. Especialidad de Matemáticas
  • Curso académico 2021-22

¡Mira, ese es mi profe de mates! De profesor tradicional a docente innovador

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  • Grupo de estudiantes Grupo de mañana del Campus de Fuenlabrada
  • Asignatura Periodismo de análisis y opinión
  • Área/Titulación Grado en Periodismo / Doble grado en Periodismo y Relaciones Internacionales
  • Curso académico 2021-22

Batallas de gallos de retórica

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  • Grupo de estudiantes 90 participantes
  • Asignatura Metodología de la Investigación Educativa
  • Área/Titulación Grado en Educación Primaria / Doble Grado en Educación Infantil y Primaria, Mención en Música y Mención en Educación Física
  • Curso académico 2021-22

La investigación gamificada: Aprender, Competir, Jugar e Investigar (ACJI)

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  • Grupo de estudiantes Grupo de mañana (Móstoles) y Grupo de tarde (Fuenlabrada)
  • Asignatura Derecho Tributario / Régimen fiscal de la empresa
  • Área/Titulación Grado en Contabilidad y Finanzas
  • Curso académico 2021-22

El escape room para el repaso, profundización y avance en los contenidos

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  • Grupo de estudiantes Último curso
  • Asignatura Trabajo Fin de Grado / ECOE
  • Área/Titulación Grado en Terapia Ocupacional / Doble Grado en Terapia ocupacional y Trabajo Social
  • Curso académico 2021-22

Aprendizaje basado en resolución de problemas y simulación en entornos virtuales como herramientas significativas en el desarrollo competencial

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  • Grupo de estudiantes 1 grupo: 40 estudiantes
  • Asignatura Lengua de Signos Española III
  • Área/Titulación Grado de Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda
  • Curso académico 2021-22

Instagram como recurso educativo para la Lengua de Signos Española

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  • Grupo de estudiantes Segundo, tercero, cuarto y Máster
  • Asignatura Desarrollo de las Habilidades Lingüísticas y Lectoescritura I (presencial y semipresencial) / Desarrollo Cognitivo y Lingüístico (semipresencial) / Lexicografía y Semántica (presencial) / Trastornos en la adquisición del lenguaje (presencial) / Diseño curricular en Lengua Castellana y Literatura (presencial)
  • Área/Titulación Grado en Educación Infantil (Móstoles, semipresencial) / Grado en Educación Infantil Semipresencial (Vicálvaro) / Grado en Lengua y Literatura (Fuenlabrada), Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Fuenlabrada)
  • Curso académico 2021-22

#MultimodalidadModoOn: diseño de materiales didácticos colaborativos

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  • Grupo de estudiantes 505
  • Asignatura Informática / Informática aplicada a la empresa / Nuevas Tecnologías y Uso de las TICs
  • Área/Titulación Grado en Economía / Doble Grado en Economía y Derecho / Grado en Administración y Dirección de Empresas / Grado en Contabilidad y Finanzas / Doble Grado en Contabilidad y Finanzas y Derecho / Grado en Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda
  • Curso académico 2021-22

Concurso pioneros de inversores: una exposición de Role Playing con mucho talento

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  • Grupo de estudiantes Primer curso
  • Asignatura Psicología Aplicada al Trabajo y a la Comunicación de las Organizaciones / Psicología Social del Turismo
  • Área/Titulación Grado de Recursos Humanos y Relaciones Internacionales / Grado en Turismo (semipresencial)
  • Curso académico 2021-22

Fotografía Participativa (PhotoVOICE) y Aprendizaje Cooperativo

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  • Grupo de estudiantes Tercer y cuarto curso de Grado
  • Asignatura Dirección de Recursos Humanos / Human Resources Management / Dirección de personal
  • Área/Titulación Grado en Marketing (español e inglés) / Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
  • Curso académico 2021-22

RR.HH.: Revolucionando Habilidades. Un modelo holístico que conecta Aula y Empresa

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  • Grupo de estudiantes Primero, tercer y cuarto
  • Asignatura Introducción a la Empresa II / Dirección y Gestión de Proyectos
  • Área/Titulación Grado en Administración de Empresas / Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
  • Curso académico 2020-21

Archipiélago Business Enterprise: Aplicación de Scrum en la docencia

Información adicional

  • Grupo de estudiantes Segundo y tercer curso
  • Asignatura Matemáticas y su Didáctica I (MATDID I), del Grado de Educación Primaria Semipresencial e Interacción Persona Objeto (IPO) del Grado de Ingeniería de Computadores.
  • Área/Titulación Grado en Educación Primaria Semipresencial (Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas) y Grado en Ingeniería de Computadores (Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática).
  • Curso académico 2020-21

Desarrollo de competencias transversales mediante estrategias multidisciplinares en un contexto de prácticas realistas

Ampliación Edif. Rectorado
Campus de Móstoles
Calle Tulipán s/n.
28933 Móstoles. Madrid

cied@urjc.es

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