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La gamificación se ha convertido en una herramienta docente innovadora en la formación del profesorado. Con iniciativas como “Las Cartas de los 7 Reinos”, los estudiantes pueden experimentar metodologías activas que promueven la participación y el aprendizaje autónomo. Esta estrategia, diseñada por Lorena Rodríguez Calzada e implementada en el curso 2023/2024 en el Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria y bachillerato, FP y enseñanza de idiomas (Hostelería y Turismo), utiliza un marco narrativo atractivo que integra aspectos del turismo y la hostelería, ayudando a los futuros docentes a adquirir competencias esenciales.
La dinámica se organiza en varias fases, comenzando con la presentación del contexto narrativo donde los estudiantes se agrupan en casas o reinos y reciben diferentes misiones y culminando con un escape room educativo. A lo largo del curso, enfrentan desafíos académicos que implican desarrollar proyectos como itinerarios turísticos y presentar sus resultados en un blog. La evaluación entre iguales y la retroalimentación continua son fundamentales para la consolidación del aprendizaje y el fomento de la reflexión crítica.
Lorena Rodríguez asegura que los resultados de esta práctica han sido altamente positivos. La implicación del alumnado ha aumentado, mejorando su motivación y asimilación de contenidos. Han desarrollado competencias clave como el trabajo en equipo, la creatividad y la toma de decisiones en entornos dinámicos. Además, la participación en redes sociales y el uso de herramientas digitales han potenciado la interactividad y el compromiso con la actividad, reflejándose en una evaluación final con un 100% de aprobados.
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Acceso en el BBPP: Las cartas de los 7 Reinos: Estrategia de gamificación para la innovación en la formación del profesorado
Equipo docente: Lorena Rodríguez Calzada
Curso Académico: 2023/2024
Asignatura: Didácticas de las ciencias del turismo
Área/Titulación: Ciencias de la Educación
Grupo de Estudiantes: Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria y bachillerato, FP y enseñanza de idiomas (Hostelería y Turismo) – 30 alumnos.