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Ampliación Edif. Rectorado
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En mayo están previstos tres cursos en el área de Digitalización del Plan de Formación Permanente del PDI. ¡Prepárate para apuntarte!
La Universidad Rey Juan Carlos ha sido premiada en la categoría de Transformación Digital Estratégica y Modernización Organizativa. ¡Conoce más sobre este premio y el proyecto galardonado!
Descubre siete Proyectos de Innovación Educativa de la URJC (convocatoria 2024) que integran herramientas digitales, creatividad y prácticas colaborativas.
La iniciativa "Entornos seguros de evaluación" de la URJC ha sido galardonada en los Premios @aslan 2026 en la categoría Transformación digital estratégica y modernización organizativa.
Una conversación con Jennifer García Carrizo sobre cómo aprenden los futuros comunicadores digitales a trabajar con problemas reales desde su primer semestre universitario.
Una conversación con Oriol Borrás, Almudena Macías y Raquel Garrido sobre cómo acercar la experiencia del aula a un entorno profesional.
La Revolución Enana es una práctica innovadora desarrollada en el Grado en Comunicación Digital de la Universidad Rey Juan Carlos (campus de Fuenlabrada). El proyecto tuvo como objetivo sensibilizar sobre las 7R de la economía circular (rediseñar, reducir, reutilizar, reparar, renovar, recuperar y reciclar) mediante una campaña de comunicación transmedia creada por el propio alumnado.
La Revolución Enana surge ante la necesidad de abordar la sostenibilidad y la economía circular en la universidad de forma más práctica y significativa, superando el enfoque exclusivamente teórico. Se detectó que el alumnado comprendía los conceptos, pero tenía dificultades para integrarlos en su realidad cotidiana. El proyecto propone utilizar la música y los formatos digitales como herramientas cercanas al estudiantado para facilitar la comprensión y la conexión emocional con las 7R. A través de una campaña transmedia y la organización de un concierto sostenible, el aula se transforma en un espacio de experimentación real donde el alumnado aplica conocimientos en un contexto auténtico.
El objetivo general del proyecto fue diseñar y desarrollar una práctica educativa innovadora en la que el alumnado comunicara de forma creativa y transmedia los principios de la economía circular, culminando en la organización de un concierto sostenible en el campus universitario.
Profesora Ayudante Doctora en la Universidad Rey Juan Carlos. Es Doctora Internacional por la Universidad Complutense de Madrid, donde obtuvo sobresaliente cum laude y el 1º Premio Extraordinario de Doctorado. Ha sido Premio Nacional de Fin de Carrera y cuenta con más de 25 becas y varios premios de excelencia investigadora, docente y divulgadora. Ha disfrutado de un contrato Juan de la Cierva y es IP del proyecto COMCIPA. En 2025 fue seleccionada como crew journalist en la misión Hypatia II en la Mars Desert Research Station (EE. UU.). Ha realizado estancias internacionales en KU Leuven y De Montfort University, entre otras.
Una conversación con Noé Martín sobre RolePlaying Game educativo y aprendizaje experiencial y colaborativo.
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